วิจัยในชั้นเรียน การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (Creativity Based
Learning: CBL) ตามแนวคิด Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 4 เรื่อง ลำดับเลขคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ผู้รายงาน นายมัคคะสัณห์ พลทิพย์
ปีที่รายงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
