| นายกันตพงษ์ หมั่นดี | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่านในรายวิชาคณิตศาสตร์ 6
เรื่อง การวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม |
| นางบรรพตี เมืองมูล | การพัฒนาชุดกิจกรรมเคมีอินทรีย์ เรื่อง การอ่านชื่อสารประกอบอินทรีย์
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม |
| ว่าที่ร้อยตรีดนุโรจ อินไชย | การศึกษาสมรรถภาพทางกายของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 |
| นายภูวนัย รินแก้ว | ผลของการฝึกความแข็งแรงของกล้ามเนื้อแขนโดยวิธีฝึกด้วยดัมเบลที่มีต่อกีฬา
เปตองของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม |
| นางสาวเรณู สุทธน้อย | การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง งบแสดงฐานะการเงินบูรณาการบนพื้นฐาน
วัฒนธรรมวิถีน่านโดยใช้แบบฝึกทักษะ ในรายวิชาการบัญชีเบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
| นายกรวิชญ์ อภิวัฒน์ธัญสิริ | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่านในรายวิชาภาษาไทย 4
โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทยเรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
| นายจักรพล เด่นรัศมี | การพัฒนาห้องเรียนออนไลน์ เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนา โดยการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning
บูรณาการวัฒนธรรมวิถีน่านสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 |
| นายพลศักดิ์ ศิริรัตน์ | การใช้สื่อการสอนออนไลน์ เรื่อง งานเกษตรในการพัฒนาการเรียนรู้
รายวิชาการงานอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
| สิบเอกธนากรณ์ ท่วมอ้น | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ ( Active Learning )บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้
เรื่อง การออกแบบงานประดิษฐ์ ในรายวิชา งานประดิษฐ์( ง20216 ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 |
| นางชดาภัทร ภัทรพิชานนท์ | การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน โดยจัดกิจกรรม
การเรียนรู้แบบ Active Learning วิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง Daily English Conversation สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
| นางณัฐกา คำวัง | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน ในรายวิชาภาษาไทย
เรื่อง อิทธิพลของภาษาถิ่นและภาษาต่างประเทศในภาษาไทย (ภาษาถิ่นกับผักพื้นบ้าน)
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 |
| นายวันชัย พูลทรัพย์ | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
รายวิชาการอาชีพเพื่อการมีงานทำ เรื่องของการประดิษฐ์โคมไฟจากวัสดุท้องถิ่นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
| นางสาวจิรนันท์ ศรีจันทร์ | การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยใช้
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน เรื่อง Nan Long Boat Racing
ร่วมกับวิธีการสอนอ่านแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
| นางสาวมยุรี สีหราช | ผลของการฝึกความแข็งแรงของกล้ามเนื้อขาที่มีต่อความเร็วในการว่ายน้ำท่าผีเสื้อ
ระยะทาง 25 เมตร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
| นางสาวกาญจนา ยังลือ | โปรแกรมการฝึกทักษะการเสิร์ฟลูกเทเบิลเทนนิส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 |
| นางภัทรินทร์ คำยอด | การพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learningบูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
รายวิชาการอ่านเชิงวิเคราะห์ 2 เรื่อง Context Clues สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 |
| นางณัฐพร ธรรมวงศ์ | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน รายวิชาเคมี 1 เรื่อง สารละลาย
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม โดยใช้ชุดฝึกทักษะการคานวณร่วมกับการใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ |
| นางศุภลักษณ์ ก้อนใหม่ | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ในรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4 เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
| นางวิไล เสารางทอย | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E
บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน รายวิชาฟิสิกส์ 3 เรื่องไฟฟ้าสถิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
| นายณัฐดนัย คำยวง | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E
บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน รายวิชาฟิสิกส์ เรื่อง ไฟฟ้าสถิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
| นางบุญยดา สุยะหมุด | การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์(AI)
บูรณาการพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน รายวิชาวิทยาการคำนวณเรื่อง การประมวลผลข้อมูล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
| นางรัตมณี ไชยหาญ | รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องการแยกสาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
| นางณฤทัย ธนะขว้าง | การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ บูรณาการบนพื้นฐาน
วัฒนธรรมวิถีน่าน เรื่อง การใช้ Gerund and Infinitive โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุก ( Active Learning )
รายวิชาภาษาอังกฤษ 2 ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4 |
| นางไพลิน ยาวิไชย | รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ในรายวิชาเคมีเรื่อง กรด เบส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
| นางสาวนภาพร ทนะขว้าง | การพัฒนาทักษะการสื่อสาร บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน โดยจัดกิจกรรมการ
เรียนรู้แบบ Active Learning รายวิชาภาษาจีนเบื้องต้น 4 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
โรงเรียน ท่าวังผาพิทยาคม เรื่อง การเพิ่มทักษะการใช้คำ “的”“地”“得”
ด้วยแบบฝึกเสริมทักษะเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน |
| นางวัชราพรรณ วิเศษกาศ | รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะการแต่งโคลงสี่สุภาพ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม |
| นายภานุวัฒน์ เตชนันท์ | รายงานการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
รายวิชาภาษาไทย 6 ท33102 เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประเภทอินทรวิเชียรฉันท์ 11 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 |
| นางสาวสัจจาพร สุใจยา | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
| นายชัยวุฒิ สุทธจ้อย | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learningบูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ในรายวิชาฟิสิกส์พื้นฐาน(ว30102) เรื่อง ทฤษฎีอะตอมของโบร์ สeหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 |
| นายดำรงค์ฤทธิ์ จิณะไชย | ผลของโปรแกรมการฝึกด้วยยางยืดแบบวงกลม ที่มีต่อพลังของกล้ามเนื้อขาใน นักเรียนห้องเรียนกีฬา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/7 |
| นางพรณภา ต้าวใจ | รายงานผลการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ด้วยการจัดการเรียนรู้
แบบ Active Learningบูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 6
โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง ความน่าจะเป็นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
| นางกาญจนา ธนะขว้าง | การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม
โดยการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learningบูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ |
| นางสาวจินตนา อำขำ | รายงานการพัฒนาความสามารถในการพูดสื่อสารภาษาญี่ปุ่นโดยใช้บทบาทสมมุติ
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
| นางสาวปวีณา พรหมรัก | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู5แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ในรายวิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง Comparison สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 |
| นายสุรศักดิ์ คำศรีใส | การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ
Active Learning รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
| นางสาวธีรวรรณ ติ๊บบุญศรี | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน ในรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4
โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง สถิติ(2) สำหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
| นางสาวศิริวรรณ ไชยมนตรี | การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาเกาหลี โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษา เกาหลี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/6 |
| นางสาวมัลลิกา น้อยอินต๊ะ | การพัฒนาผลสัมฤทธิ์เรื่องระบบนิเวศและไบโอม ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บอร์ดเกมเป็นฐาน (Game-Based Learning)
ส่งเสริมความฉลาดรู้ บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 |
| นางธัญวรัตม์ โยบรรยงค์ | การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรม
วิถีน่าน ใช้รูปแบบการสอนสืบเสาะหาความรู้ 5E ร่วมกับเทคนิคการสอน KWDLในรายวิชา
วิทยาศาสตร์ 4 เรื่อง งานและพลังงาน สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
| นางสาวมุทิตรา กตสุริย์ | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรม วิถีน่าน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
เรื่อง พลังงานความร้อน สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
| นางพุทธธิดา ไชยยงค์ | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน ในรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม2
โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง พาราโบลา สำหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
| นางสาวชนิตา ศรีเรือง | พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา ฟิสิกส์ 2 เรื่อง เครื่องกล ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ด้วยวิธีสืบเสาะหาความรู้ 5E
เน้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียนบูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
| นางสุกัญญา สานใจ | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน โดยใช้แบบฝึกทักษะ
ในรายวิชาภาษาต่างประเทศในภาษาไทย ท30219 เรื่อง ข้อสังเกตและลักษณะคายืมภาษาบาลีสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 |
| นางสุพรรณนรี สุรีย์ลภัส | การประกอบธุรกิจตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 |
| นางสาววิก ศิริคาม | การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาการงานอาชีพ (งานบ้าน) บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน เรื่องการทำขนมซี่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
| นายสุพนธ์ สุยะหมุด | รายงานการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
วิชา การออกแบบเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม |
| นางสาวศิริลักษณ์ อินทา | การพัฒนาสื่อ นวัตกรรมสาหรับกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learningบูรณา การบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ด้วยการใช้สื่อวีดีทัศน์ ในรายวิชาศิลปะกับชีวิต 4 ศ22102 เรื่อง การแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองสาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่ 2 |
| นางพัชรีพรรณ ตนภู | การพัฒนาทักษะการแต่งคำประพันธ์ประเภทกาพย์ยานี 11 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
| นายณรงค์ชัย ไชยสลี | การศึกษาผลการพัฒนาบทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง อย่าริ อย่าลอง อย่าเสพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา |
| นางทิพรัตน์ ปะสีละเตสัง | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 6
โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
| นางสาวณีรวัลย์ ไชยวงค์ | การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดกิจกรรมกิจกรรมการเรียนรู้แบบ
Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน ในรายวิชาชีววิทยา
เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
| นายมัคคะสัณห์ พลทิพย์ | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถี
น่าน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 4 โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ดอกเบี้ยและ
มูลค่าของเงิน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
| นางปริศนา ยาวิไชย | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
รายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
| นายเจษฎา ปลุกใจ | การพัฒนาสมรรถนะความสามารถในการใช้ทักษะชีวิตและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ผ่านการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเชิงประสบการณ์บนพื้นฐานชุมชนท้องถิ่นน่าน
โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning ) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
| นายณัชพล แสนยะเสนีย์ | การพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบซินเนคติกส์ (Synectics Instructional Model)
ร่วมกับการจัดการ เรียนรู้ด้วยกลวิธีคิดจากภาพ (Visual Thinking Strategies) ในนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
| นายอภิชาติ เนตรทิพย์ | การพัฒนาการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ด้วยแบบฝึกทักษะ เรื่อง การพินิจวรรณคดี ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 |
| นางวณัทสนันท์ คงตาล | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 2 เรื่อง สถิติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
| นางสาวณัฏฐวรรธ์น รัชตโสตถิ์ | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ในรายวิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง Prepositions of Place สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
| นางณธษา วินิชสุคนธ์ | รายงานการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐาน วัฒนธรรมวิถีน่าน
โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Place ในรายวิชา ภาษาอังกฤษ4 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
| นางสาวอิงคณา เสริมคุณ | การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่านด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E และกระบวนการกลุ่ม ในรายวิชาสังคมศึกษา4 เรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
| นางดารณี สุทธไชย | การศึกษาผลการใช้แผนการจัดกิจกรรมแนะแนวเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยกระบวนการเรียนรู้บันได 5 ขั้น ( QSCCS )
เรื่อง การพัฒนาทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี สู่ทักษะในศตวรรษที่ 21 |
| นายชยุตม์ แปงใจ | การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถี น่านด้วยการจัดกิจกรรม
การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E ในรายวิชาสังคมศึกษา 2 เรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
| นางกาญจนา เสนนันตา | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรม วิถีน่าน
ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 4 เรื่อง ความเท่ากันทุกประการ สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
| นางสาวสมัชญา เทพกอม | วิจัย การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ในรายวิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง Degree of Adjective สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
| นายธนญ มารัตน์ | การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์ โดยใช้กระบวนการเชื่อมโยง
องค์ความรู้เดิมสู่องค์ความรู้ใหม่ ในบทเพลงปุ๋มเป้ง |
| นายกิตติพงษ์ สิงห์ไชย | รายงานผลการศึกษาความแข็งแรงของกล้ามเนื้อขาด้วยโปรแกรมการฝึกด้วยบันได 9ช่องด้วยแบบฝึก skip lateral
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/7 |
| นางเฟื่องฟ้า ไชยสลี | การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถี
น่าน รายวิชาคณิตศาสตร์2 เรื่อง ความน่าจะเป็น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
| นางสาวพิชญภัษม์ เหลืองวัฒนะโชติ | การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ในรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 เรื่อง ร้อยละ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
| นางรุจิเรข บุญมาปะ | การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ แบบ Active Learning บูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ในรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6 เรื่อง ตัวแปรสุ่มและการแจกแจงความน่าจะเป็น สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 |
| นางสาวกรรณิกา ใจมา | การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning รูปแบบบทบาทสมมติบูรณาการบนพื้นฐานวัฒนธรรมวิถีน่าน
ในรายวิชากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(กิจกรรมแนะแนว) เรื่อง การปรับตัวทางสังคม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
