ชื่อผู้รายงาน : นางพุทธธิดา ไชยยงค์
ปีที่ศึกษา : 2565
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนจากแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง
ตรรกศาสตร์ก่อนและหลังเรียน และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับ
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนจากแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง พาราโบลา เครื่องมือที่ใช้ศึกษา
ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง พาราโบลา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แบบทดสอบวัด
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จ านวน 30 ข้อ ซึ่งเป็นแบบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก และแบบประเมินความ
พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอนจากแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง พาราโบลา ชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 4 เก็บการรวบรวมข้อมูลโดยให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน แล้วจึงก าหนดให้
นักเรียนไปศึกษาใบความรู้ และทำแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ หลังจากนั้นให้นักเรียนทำ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วน
เบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม2โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง พาราโบลา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
