การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Modal Verbs โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ 23102
ผู้วิจัย นางสาวจิรนันท์ ศรีจันทร์
ปีการศึกษา 2565
บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง โดยใช้รูปแบบเจาะจง (Purposive sampling)
มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Modal Verbs โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ 23102 2) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน ด้วยแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Modal Verbs โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ 23102
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Modal Verbs โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ 23102
